Для кого:
Для детей ОТ 4 лет ДО самых взрослых
Для тех, кому важно всестороннее развитие ребёнка, а не просто “знать русский”
Для тех, кто хочет привить ребенку интерес и любовь к учёбе
Для учеников, которые не знают русский совсем
Для тех, кто владеет двумя и более языками
Для тех, кто переехал недавно и является носителем языка
О нас
Давайте познакомимся!
Я Ольга Коротаева - преподаватель русского языка, как иностранного и создатель онлайн - школы.
- Высшее педагогическое образование.
- Сертификат тренера адаптивных технологий по развитию скорости чтения, мышления и памяти.
- Опыт преподавания более 8 лет.
- Курсы повышения квалификации МГУ им. Ломоносова учителя русского как иностранного с сертификатом международного уровня.
Наша методика создана на основе последних достижений нейропсихологии (науке об улучшении способностей мышления/ работы мозга).
Благодаря этой методике Ваш ребёнок сам захочет учиться и, параллельно с изучением языка, будет гармонично развивать внимание и память, улучшать взаимодействие полушарий мозга.
Учат в школе
Русский язык как иностранный
Для детей и взрослых, которые растут в не русскоговорящей среде не говорят по-русски или говорят плохо.
Обучение детей русскому языку за границей строится совсем иначе, чем обучение русскому языку детей в России.
Только представьте, как ребенок будет вас радовать своими впечатлениями, историями, стихами на русском языке за ужином с бабушкой и дедушкой.
Русский язык для билингвов
Для детей, проживающих за границей, в русскоязычных и двуязычных семьях. Они учатся в школе и говорят со сверстниками на другом языке. Очень часто семья, дом – это единственное место, где звучит русская речь.
Как вам идея: ваш ребенок носитель двух языков, двух культур. Он вбирает лучшее у своих народов. И с помощью этих знаний расширяет границы возможностей и самые смелые мечты воплощает в жизнь.
Русский язык как родной
Для детей, которые совсем недавно поменяли страну проживания. Для ученика и его родителей важно продолжать изучать грамматику и пунктуацию русского языка.
Загляните в свое счастливое будущее, где ваш ребенок говорит, думает, мечтает и поёт на одном с Вами языке.
-
Обучение чтению на русском языке с пониманием прочитанного
-
Учимся писать на русском языке грамотно
-
Изучение цифр и чисел
-
Формирование навыка ведение беседы: задавать и отвечать на вопросы
-
Развитие фонематического слуха: распознавать русские буквы и слова, похожие по звучанию.
-
Развитие слуховой памяти: отвечать на вопросы и формулировать новые по заданному тексту
-
Составлять мини-рассказы, опираясь на изображения
-
Регулярное увеличение словарного запаса
-
Знакомство со знаками пунктуации в русском языке: точки, запятые, восклицательные и вопросительные знаки
• Совершенствование культуры устной и письменной речи
• Изучение правил правописания и грамматики русского языка
• Формирование и развитие коммуникативных навыков
• Обогащение активного и потенциального словарного запаса
• Овладение основными нормами литературного языка
• Развитие орфографической зоркости
• Совершенствование навыков работы с текстом
• Эстетическое воспитание детей с помощью художественной литературы
• Навык запоминания художественных текстов
• Развитие фантазии и творческого мышления
• Улучшение навыков анализа информации
• Совершенствование умений формулировать собственные мысли
• Развитие критического мышления
• Любовь к чтению
-
Плавное слоговое чтение с пониманием прочитанного (для нечитающих учеников)
-
Чтение текстов на русском языке на разные темы с пониманием прочитанного
-
Система выбора предлогов и падежных окончаний
-
Развитие речевого аппарата
-
Изучение грамматических категорий: части речи, члены предложений, времена.
-
Актуализация и расширение словарного запаса
-
Составлять устные и письменные тексты-рассуждения на заданные тему
-
Разбор особенностей русского языка в сравнении с первым языком, носителем которого является ученик.
-
Расширение русскоязычной среды
-
Знакомство с русскими традициями и праздниками
-
Изучение особенности русского менталитета
-
Развитие моторики двух рук
-
Улучшение памяти и внимания
-
Расширение знаний в разных сферах: география, история, литература
-
Увеличение скорости мышления
-
Развитие пространственного воображения
-
Углубление представления о самобытности русской культуры
-
Развитие вербального интеллекта
-
Развитие периферического зрения
-
Развитие скорости мыслительных процессов
-
Развитие аналитических особенностей
-
Гармонизация правой и левой полушарий мозга
-
Развитие эмоционального интеллекта
-
Навык решения логических задач
-
Формирование русскоязычной среды
-
Знакомство с русской культурой
-
Расширение кругозора
-
Гармоничное развитие правого и левого полушария
-
Улучшение разных видов памяти
-
Развитие концентрации и переключения внимания
-
Развитие воображения
-
Развитие мелкой моторики
• Знакомство с русской классической литературой
• Знакомство с современной русской литературой
• Развитие техники чтения и понимания прочитанного
• Чтение и анализ текстов разной сложности
• Совершенствование навыков пересказа
• Учимся читать выразительно и артистично
• Работа с художественными средствами выразительности
-
Малые группы (до 4-х человек), для эффективного обучения каждого ученика.
-
Индивидуальный подход на основе уровня языка, типа личности и особенностей восприятия.
-
Не просто обучение, а всестороннее развитие.
-
Вместо скучной зубрежки, увлекательный и интересный процесс обучения.
-
Улучшение успеваемости в школе.
-
Адаптированная нагрузка под каждого ученика.
Почему Вы будете рады доверить нам вашего ребёнка?
Как это работает?
-
Согласование времени и даты с учетом часового пояса ученика.
-
Посещение пробного занятия, на котором выявляют уровень знаний. языка Вашего ребёнка на данный момент, узнают скорость мыслительных процессов и доминирующий вид памяти.
-
Родители говорят о своих пожеланиях, оценивают методы и способы обучения, применяемые педагогом.
-
Педагог формирует индивидуальную траекторию обучения, учитывая цель обучения, пожелания родителей и ученика.
-
Преподаватель формирует группы с учетом возраста, уровня знаний и количества сформированных навыков на период начала занятий.
-
Старт занятий.
Отзывы о нашей работе
Снежана
Замечательно ! Нам очень понравилось.
Я так рада что мы нашли вашу школу ! Ольга - замечательная учительница
Юлия
Мы Вас обожаем, уважаем и ценим❤️ и обязательно поделимся. Лукаша каждое утро спрашивает будем ли мы играть с учительницей Ольгой❤️ это самая большая награда для меня, что ему интересно.
Кристина
Занятия прошли отлично! Соне особенно сегодня понравилось. Она была более расположена, так как уже знала, что ожидать. Мы рады Ольгой, она учитель просто супер!
Галина
Ольга Игоревна отличный и грамотный специалист! Моя внучка с удовольствием посещает её занятия!
Часто задаваемые вопросы
- Как проходят уроки?
Наша школа полностью адаптирована для онлайн-образования. Мы используем все современные технические средства: уроки проходят на современной платформе zoom, которая идеально подходит для преподавания, онлайн-доски, интерактивные игры, обучающие мультфильмы и презентации. Мы проводим каждый урок, используя множество разнообразных заданий, чтобы каждый ученик любого возраста был увлечен и получил максимальную пользу. Все наши уроки сопровождаются опытной командой технической поддержки, поэтому во время уроков не возникает никаких трудностей. Онлайн-обучение не отменяет и развитие моторики: письмо, рисование, коррекция почерка.
Так как наша специализация – обучение в онлайн-формате, мы вывели этику онлайн-преподавания. Учитель в нашей школе заботится не только о качестве звука, видео и скорости интернета, но и о соответствующем внешнем виде.
- Будет ли домашнее задание сильно нагружать?
Уровень сложности и объем домашнего задания регулируется в соответствии с уровнем знаний и потребностями ученика. Например, задача одного ученика развить внимание для эффективного усвоения информации; а задача другого – выполнять больше грамматических заданий для отработки определенной темы. Это отражается в формировании индивидуального домашнего задания.
- Станет ли он забывать или путать слова 1 языка, изучая второй?
На данный момент у нас занимаются группы разных возрастов и с различным уровнем знания языка. Например, есть группы, где возраст учеников 4-5 лет, которые также изучают русский язык как второй. Родители учеников отмечают, что детям помогает изучение русского языка. Им стало легче учиться читать на первом языке. На занятиях мы также развиваем внимание и мышление, что способствует полному развитию ребенка. Родители говорят и о том, что проблем с дифференциацией языков у учеников нет. Программа и методика преподавания предупреждает данные проблемы.
Если говорить о более взрослых студентах, то встречаются ситуации, когда ученики неосознанно переносят правила одного языка на другой. Кажется, что слова путаются между собой и языки друг другу мешают. Такое явление называют интерференцией. В процессе изучения учитель акцентирует внимание на сходстве и различиях двух языков. Это дает возможность учитывать тонкости употребления тех или иных слов, конструкций и правил. В результате это помогает более глубоко изучить сразу два языка.
Самым старательным
 |  |
|---|---|
 |  |
 |
Наш блог
* подарки доставляются в любую точку мира
Свяжитесь с нами
+598 92 478 111